项目管理专业

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项目管理专业简介：
项目管理专业介绍：本专业培养具有坚实的管理学和经济学基础，掌握并能熟练运用策划、评估、实施、运行、收尾等全生命周期项目管理工作的基本理论、知识和技能，能够在工商企业、金融机构、政府机关和社会团体等从事项目经营管理或行政管理，也可在大专院校、科研机构从事教学科研等方面工作的应用型、复合型高级专门人才。学生主要学习经济学、管理学和现代项目管理的基本理论、知识和技能，接受项目采购、项目论证与评估、项目概预算、项目投融资管理、项目合同管理、项目施工组织与进度管理和项目质量管理等方面的基本训练，具有从事项目策划、项目评估、项目运行管理和相关咨询等方面工作的基本能力。
主要课程：管理学基础、宏观经济学、微观经济学、财务管理、经济法、人力资源管理、项目采购管理、项目论证与评估、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目组织管理、项目融资管理、项目概预算和项目风险管理。
第一部分、项目管理专业人才培养方案
业务培养目标
项目管理专业培养具有坚实的管理学和经济学基础，掌握并能熟练运用策划、评估、实施、运行、收尾等全生命周期项目管理工作的基本理论、知识和技能，能够在工商企业、金融机构、政府机关和社会团体等从事项目经营管理或行政管理，也可在大专院校、科研机构从事教学科研等方面工作的应用型、复合型高级专门人才。
业务培养要求
基本规格：项目管理专业学生主要学习经济学、管理学和现代项目管理的基本理论、知识和技能，接受项目采购、项目论证与评估、项目概预算、项目投融资管理、项目合同管理、项目施工组织与进度管理和项目质量管理等方面的基本训练，具有从事项目策划、项目评估、项目运行管理和相关咨询等方面工作的基本能力。
学生应获取的知识和能力：
1．掌握现代管理科学、经济学的基本理论、基本知识和基本方法；
2．熟悉我国有关项目管理的法律法规和方针政策以及国际项目管理的惯例和规则，并较全面了解国内外项目管理的历史、现状与发展趋势；
3．掌握现代项目管理的基本理论、基本知识和基本技能，能够在各种盈利性或非盈利性组织机构中开展项目策划，制定项目实施方案，组织和协调种类资源以实现项目目标，具有较强的战略分析和评价决策能力；
4．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及发现、分析和解决项目管理工作实际问题的能力；
5．掌握一门外语，具备听、说、读、写的基本能力；具有扎实的计算机应用能力；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
学制与学位
学制：本科基本学制为4年，学习年限为3～6年。
学位：按要求完成学业且符合学位授予条件者授予管理学学士学位。
主干学科与主要课程
主干学科：管理学、经济学。
主要课程：管理学基础、宏观经济学、微观经济学、财务管理、经济法、人力资源管理、项目采购管理、项目论证与评估、项目时间管理、项目成本管理、项目质量管理、项目组织管理、项目融资管理、项目概预算和项目风险管理。
学时、学分总体安排
1、课程学时、学分
①课程总学时2655学时，计147.5学分。
②必修课2088学时，计116学分，占课程总学分的78.6%。
③选修课567学时，31.5学分，占课程总学分的21.4%。
2、实践教学环节总学分
实践教学环节总计34.5学分。
教学进程（见附表1至5）
毕业标准与要求
1、达到德育培养目标。
2、修满本培养方案规定的学分，总学分不少于182学分。
3、达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。
第三部分、关于第二课堂与创新活动的说明
一、项目管理专业学生在4年学习期间，必须修满第二课堂与创新活动学分3学分，超出要求学分的部分可作为奖励学分替代公共选修课学分。
二、第二课堂与创新活动学分主要从以下几个方面获得：
1、在完成专业人才培养方案中的课程和实践环节之外，结合所学知识，在教师指导下利用业余时间所进行的有意义的科研和实践活动。
2、参加全国、省级知识技能竞赛并获奖者，根据获奖等级获得创新学分。
3、正式发表学术论文或较高质量作品。
4、取得各种小发明、小创造成果。
5、独立完成各种实验设计。
6、参加科研项目，取得一定科研成果。
三、第二课堂与创新活动学分依照学校有关规定进行认定（具体规定见农教发〔2000〕13号《关于设立第二课堂学分与创新学分的管理规定》）。
四、学校对学生所开展的部分第二课堂与创新活动可进行适当资助，具体实施办法见农教发〔2003〕12号《大学生研究训练（SRT）计划实施细则（试行）》。
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